大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于校园足球看法的问题,于是小编就整理了6个相关介绍校园足球看法的解答,让我们一起看看吧。
不请自来,这个问题我来回答:怎样看待校园足球?
首先在校园内开展足球运动是件好事,足球就该从小就抓起,从娃娃抓起。虽然中国男足是很让人失望甚至是绝望的。但是从小就开始培养孩子对足球的兴趣,在校园组建校足球队对孩子们进行关于足球的训练还是很有必要的。
其次很多优秀的球员也是从小就开始培养训练出来的。虽然参加足球队不一定就非要成为足球运动员,但是通过足球队的训练,可以让孩子锻炼身体,强健体魄,增强团队意识,爱上体育锻炼,还能缓减学习的压力,增强专注力。总之,好处多多。如果可能,我是很支持孩子参加学校的足球队的。可是能选上的机率是很低的,一个班也最多4,5个人。
最后,足球运动,蓝球及排球运动都需要从小就开始学习,在孩子有条件的情况下,尽量让孩子有多方面的选择,根据个人的兴趣爱好来选择孩子将来的路。孩子不光要有聪明的头脑更需要有强健的身体。校园足球有益于孩子的身体健康更能培养团结协作的精神,希望能大力提倡,让孩子们的体魄更强,头脑更聪明,更能取得好成绩,为国为家为自己争光 。
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国内足球学校由曾经的成百上千所到个位数,一个溃败式垮塌,所以国内足球学校已经凤毛麟角。和工作一样,在同一类平台,都会接触志同道合之人,这是终身的财富。
足校作为曾经声势浩大的标榜,历经变迁。想不学习文化课仅踢球,不太现实,它曾经极其重视文化课,甚至训练不够温饱。
努力去营造一种足球的氛围,让孩子们认识足球给他们带来无穷无尽的快乐,足协要大力推广青小年联赛和大学生联赛,有一个好的平台,让更多的孩子们去享受足球本身的乐趣,足球给孩子们在身体上精神上带来了活力和激情,也让孩子们为了中国足球去奋斗。
现在很多小学都特别重视足球教育,倡导足球校园,是因为国家想培养更多的足球人才,足球要从娃娃抓起。中国的足球水平不高,主要是因为青训系统出现了很大的问题。中国人踢球的人数远远要低于日本,没有足球人才的储备,中国的足球很难搞好,所以从小学开始,就应该重视足球。
不会的,只是比别的同学要多付出些学习时间。儿子早7点到校练50分钟,下午第三节课到放学练90分钟。最近因要参加省足球锦标赛,放学后又要到市队训练120分钟。7点多回到家吃完饭就8点多了,再写完作业快10点了。学习还行,班里前几名。
我告诉你,高中之前完全可以做到劳逸结合。学一两门文体特长,周六周日的晚上下楼找小伙伴玩一玩都不会影响学习。高中要累一些,但是学习效率高点,在校休息时间和节假日合理放松一样不会耽误学习。
首先我们要了解是什么制约着青少年校园足球的发展。我认为主要制约因素有这几类:
1、应试教育体制
长期以来,“应试教育”思想在我国根深蒂固,抓文化课教学、抓升学率,仍然是各级各类学校的中心工作,地方学校片面追求升学率,忽视学校体育。
2、家长重智轻体
部分家长对子女有很高的期望,中学阶段学习任务繁重,孩子除了的正常学习外,还要参加各种培训班。根本没有时间参加足球活动。
3、场地、器材
要开展足球运动,足球场地、器材、经费等必不可少。而许多学校体育设施条件并不完善,练习效果当然不理想。
4、经费
基层学校的足球课教学、球队训练、足球比赛等,通常要花费大量的人力、物力、财力必须有足够的经费作保证。而通常学校只会把少量资金投入到学校体育中来。
所以要想促进其发展,我认为应该从以下几方面入手:
1、端正思想,转变观念
上至教育主管部门,下至学校、家长,都应当转变观念,增强对体育工作的重视度,同时加强足球工作的资金、技术投入。
2、强化足球训练,提高技战术水平
学校应重视足球课的教学与足球组织的训练和比赛工作,对体育教师进行专门指导,足球队制定系统的训练计划。建立一定数量的青少年足球俱乐部,有计划地组织足球竞赛活动。
3、提高体育老师的综合素养
学校应改善体育老师的工作条件,提高生活待遇,并建立必要的激励机制,提高他们的工作积极性,同时,抓好体育教师的业务进修工作,提高足球业务能力。
到此,以上就是小编对于校园足球看法的问题就介绍到这了,希望介绍关于校园足球看法的6点解答对大家有用。
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